各分工会：

为全面贯彻落实党的二十届三中全会精神及习近平总书记在考察云南时重要讲话精神，传承弘扬中华优秀传统文化，厚植爱国情怀，彰显中华语言与文化魅力，增强家庭文明建设，弘扬家庭美德，校工会（校妇联）决定开展第三届“玫瑰书香·心向未来”诗歌朗诵暨“颂党恩·咏经典”亲子诵读活动。现将活动有关事宜通知如下：

一、活动主题

“玫瑰书香·心向未来”——教职工诗歌朗诵；“颂党恩·咏经典”——亲子诵读。

二、活动内容

（一）“玫瑰书香·心向未来”教职工诗歌朗诵活动

围绕活动主题，联系实际，讲述新时代广大教职工学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和在考察云南时重要讲话精神，爱岗敬业、无私奉献，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；展望习近平总书记为云南发展绘就的美好蓝图，展示广大教职工在各自工作领域作出的卓越贡献和展现的时代风采，结合身边人、身边事，用“小故事”讲述“大道理”。

（二）“颂党恩·咏经典”亲子诵读活动

以诵读经典文章的方式进行，诵读内容以古代蒙学经典、生态文明、绿色环保相关文章为主(可节选)，让教职工家庭接受传统文化熏陶，营造“好读书，读好书”的浓厚氛围，培育绿色低碳家风家教，促进学校教职工家庭文明建设。

三、参加对象及人数

“玫瑰书香·心向未来”诗歌朗诵活动参加对象为学校在职在岗教职工，“颂党恩·咏经典”亲子诵读活动参加对象为学校在职在岗教职工家庭。每个作品参加人数不超过10人(不区分个人和集体)。

四、活动安排

（一）广泛宣传，发动报名

各分工会广泛宣传动员，积极组织教职工及家庭参加活动，推选1-2个优秀作品报送至指定信箱。

（二）作品评审

校工会（校妇联）组织评委对各分工会推选视频作品进行评审，评选出一、二、三等奖。

（三）作品上报

校工会（校妇联）将在每个主题荣获一等奖的优秀作品中择优选拔1-2个作品上报云南省教育卫生科研工会，并参与云南省教育卫生科研工会的比赛活动。

五、活动规则

（一）“玫瑰书香·心向未来”诗歌朗诵以分工会为单位组织参加；“颂党恩·咏经典”亲子诵读以一个家庭为单位，以12岁及以下儿童为主要参与者，教职工家长共同参加的形式进行。

（二）活动内容积极向上、切合主题。

（三）作品以视频形式报送，要求脱稿录制，需同期录音，一镜到底，MP4格式，5分钟以内完成，不得后期配音和合成。

（四）鼓励通过音乐、服装、道具、表演等多种形式展现诵读内容。

六、活动要求

（一）加强组织领导。各分工会要认真组织实施，加强统筹协调，广泛动员教职工和教职工家庭积极参与，引导正能量，传承良好家风家教。

（二）认真组织报送。请各分工会于6月13日前以视频形式通过OA送报至陈恳信箱，文件包名称“XX单位2025年诗歌朗诵亲子诵读活动选送作品”命名，视频作品名称“工会+姓名+参赛作品题目”。

校工会联系人及电话：陈恳    13888068283

附件：

1.云南师范大学第三届“玫瑰书香·心向未来”诗歌朗诵报名表。

2.云南师范大学第三届“颂党恩·咏经典”亲子诵读报名表。

3.云南师范大学第三届“玫瑰书香·心向未来”诗歌朗诵暨“颂党恩·咏经典”亲子诵读活动评分标准。

校工会（校妇联）

2025年5月19日

附件1：

云南师范大学第三届“玫瑰书香·心向未来”诗歌朗诵报名表

推荐分工会（盖章）

填报人：                              联系电话：

附件2：

云南师范大学第三届“颂党恩·咏经典”亲子诵读报名表

推荐分工会（盖章）

填报人：                              联系电话：

附件3：

云南师范大学第三届“玫瑰书香·心向未来”诗歌朗诵暨

“颂党恩·咏经典”亲子诵读活动评分标准

采用100分制评分。评委将对诵读内容、参赛对象、视频拍摄效果、仪态神情、语言表达、诵读效果、创新创意等方面进行打分。

一、评分项目

（一）诵读内容（10分）

紧扣主题，内容突出，寓意深刻，不符合主题的取消成绩。

（二）参赛对象（10分）

“玫瑰书香·心向未来”诗歌朗诵以分工会为单位组织参加；亲子朗读以一个教职工家庭为单位，以12岁及以下儿童为主要参与者，教职工家长共同参加的形式进行（鼓励全家共同参与，只有孩子参与的取消成绩）。

（三）视频拍摄效果（10分）

1.要求脱稿录制，需同期录音，一镜到底，MP4格式，5分钟以内完成，不得后期配音和合成，不按要求的取消成绩。

2.时间要求：5分钟以内，每超时30秒扣1分，以此类推。

（四）仪态神情（20分）

1.服装得体，自然大方，整齐得当。

2.精神饱满，姿态得体大方，举止从容、自然、端正，态度亲切，能通过表情、动作、手势、眼神的变化反映诵读的内涵和思想感情。

（五）语言表达（20分）

1.普通话标准，吐字清楚、准确。

2.声音洪亮，表达自然，正确把握诵读节奏。

3.诵读抑扬顿挫，富有感召力，感情真挚生动。

（六）诵读效果（20分）

声情并茂，富有表现力，能与观众产生共鸣。

（七）创新创意（10分）

诵读形式富有创意，配以适当伴舞、配乐或其他富有创意的形式。

二、评分方法

（一）评委：3-5名。

（二）计分方法：满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。